Michela Marzano ha presentato in anteprima a Rovereto il suo nuovo libro, La sofferenza che non parla (Laterza), nell’ambito di EDUCA. L’incontro, sold out, si è svolto nell’Aula Magna di Palazzo Piomarta, dove la filosofa, saggista e scrittrice ha dialogato con Francesca Gennai, presidente di Consolida, sul disagio adolescenziale e sul ruolo degli adulti.
Secondo Marzano, la sofferenza dei ragazzi spesso non trova parole e si manifesta attraverso il corpo e i comportamenti: ansia, disturbi del comportamento alimentare, autolesionismo. «I giovani hanno una grande difficoltà a essere visti, riconosciuti, ascoltati per quello che sono, non per quello che dovrebbero essere. Vengono visti con gli occhiali delle nostre aspettative, delle nostre aspirazioni e si portano addosso un peso dal quale non riescono a sbarazzarsi. Lo sguardo giudicante impone e non lascia essere, giudica ma non vede», ha detto la filosofa.
Il tema era già stato affrontato da Marzano nel romanzo Qualcosa che brilla (Rizzoli) e viene approfondito nel nuovo saggio. «Noi adulti facciamo fatica a nominare le emozioni negative che loro attraversano. Quello che non nominiamo finisce con lo sfociare in una serie di sintomi e allora è il corpo che parla», ha spiegato. Anche il modo in cui gli adulti intervengono può, a suo giudizio, diventare parte del problema: «Le etichette, come anoressia o hikikomori, non aiutano perché incastrano e deresponsabilizzano i giovani che hanno sofferenze. Non possiamo pretendere che si guarisca dalla vita».
Per Marzano il compito dell’adulto non è eliminare il sintomo o trovare subito una soluzione, ma restare nella relazione anche senza risposte. «Siamo diventati adulti dicendo: “A me puoi dire tutto”. Ma di fronte a tante cose no. Riusciamo ad ascoltare davvero? Non abbiamo tempo, non c’è la capacità di farlo». Ascoltare, ha sottolineato, significa anche riconoscere ciò che non viene detto: «Essere in contatto con il proprio silenzio e con il silenzio altrui. Ascoltare vuol dire ascoltare i silenzi, perché il linguaggio non è solo quello verbale».
Richiamando Erik Erikson e il suo lavoro sull’identità adolescenziale, la filosofa ha ricordato che i giovani hanno bisogno di adulti con cui identificarsi, ma anche confrontarsi e contrapporsi. «Noi non siamo più figure di riferimento in cui identificarsi e contrapporsi perché noi non siamo credibili», ha affermato. Sulla felicità, tema della 15esima edizione di EDUCA, Marzano ha aggiunto: «La felicità è essere “con”: nell’essere assieme c’è l’essenza della felicità. L’opposto della felicità è la solitudine».
Nel corso dell’incontro è emersa anche la necessità di guardare ai ragazzi oltre la sofferenza, riconoscendo accanto alle fragilità i desideri, le possibilità e le risorse della crescita. «I ragazzi e le ragazze brillano e, paradossalmente, lo fanno anche nei sintomi. Hanno diritto di attraversare momenti estremamente dolorosi, ma noi dobbiamo esserci, gestendo la nostra impotenza. Se noi ci siamo, loro brillano», ha concluso Marzano.
