La sostenibilità entra in classe e diventa azione concreta. Nelle Valli di Fiemme, Fassa e Cembra prende forma un percorso educativo che unisce scuola, territorio e imprese. Studenti e insegnanti lavorano insieme per conoscere l’ambiente in cui vivono e immaginare un futuro più responsabile.
Il progetto CARITRO “Fiemme Sostenibile” nasce con l’obiettivo di sensibilizzare gli studenti sull’importanza della tutela dell’ambiente e dello sviluppo sostenibile, partendo dal territorio delle Valli di Fiemme, Fassa e Cembra. La scuola diventa il centro di un percorso educativo attivo, nel quale diverse classi collaborano per esplorare, comprendere e valorizzare il contesto in cui vivono. Le classi coinvolte sono le terze e le quarte dell’Istituto di Istruzione La Rosa Bianca – Weisse Rose di Predazzo e alcune classi dell’ENAIP di Tesero indirizzo alberghiero. L’ente capofila e proponente è FBK (Fondazione Bruno Kessler) con la collaborazione di Fondazione Fiemme Per.
Ogni classe è impegnata in attività specifiche e missioni diverse, organizzate in pacchetti di lavoro (Working Packages – WP), pensati per sviluppare competenze trasversali e promuovere la partecipazione attiva. Le attività spaziano dall’analisi di alcune aziende del territorio alla creazione di siti internet per sensibilizzare la popolazione, fino all’elaborazione di un logo rappresentativo del progetto. Attraverso lavori di gruppo, ricerche sul campo e attività pratiche, quindi gli studenti diventano protagonisti del cambiamento.
Il progetto si propone non solo di trasmettere conoscenze, ma anche di stimolare comportamenti responsabili e consapevoli, creando un legame concreto tra scuola, territorio e comunità.
La classe 4TB ha contribuito attivamente al progetto occupandosi della comunicazione (WP6). In particolare, ha progettato e realizzato il logo ufficiale dell’iniziativa, con l’obiettivo di rappresentare in modo efficace i valori della sostenibilità, del territorio e della collaborazione.
Il logo è stato concepito per essere riconoscibile, semplice e significativo, capace di comunicare immediatamente il legame con la Val di Fiemme e l’impegno verso un futuro più sostenibile. L’immagine scelta consente di identificare chiaramente il territorio, la scuola e l’ambiente.
Per la selezione finale è stato effettuato un sondaggio che ha messo a confronto il logo realizzato dalla classe 4TB con quello proposto dalla classe terza dell’ENAIP di Tesero.
Il lavoro proseguirà con la realizzazione del kit aziendale, che permetterà di sviluppare ulteriormente l’identità visiva del progetto, rendendola coerente e professionale.
Parallelamente, le altre classi coinvolte hanno svolto attività sul territorio, visitando diverse aziende della valle di Fiemme e preparando questionari da sottoporre alle realtà incontrate. Queste esperienze hanno consentito agli studenti di comprendere concretamente le azioni adottate dalle aziende in ambito ambientale e sociale, osservando da vicino pratiche sostenibili, attenzione alle risorse e responsabilità nei confronti dei lavoratori e della comunità.
Le classi partecipanti commentano e riassumono così il progetto: “Fiemme Sostenibile si è rivelata un’esperienza educativa che va oltre le parole, completa e significativa, capace di unire teoria e pratica e di coinvolgere attivamente gli studenti nella realtà del proprio territorio. Attraverso la collaborazione tra classi, l’approccio laboratoriale e il contatto diretto con le aziende locali, abbiamo potuto sviluppare non solo conoscenze, ma anche competenze e senso di responsabilità. Questo percorso, che si concluderà a febbraio del prossimo anno, rappresenta un importante passo verso la formazione di cittadini consapevoli, pronti a contribuire in modo concreto alla costruzione di un mondo futuro più sostenibile e attento all’ambiente”.
Testo a cura della classe 4^TB La Rosa Bianca
